C.Cabbarlı
adına mədəniyyət evinin özfəaliyyət kollektivlərinin üzvləri "Gənclik” klubu
ilə birgə "N” saylı hərbi hissədə konsert proqramı ilə çıxış edib. Mədəniyyət
evinin özfəaliyyət kollektivinin üzvü
Əliağa Tapdıq Hərbi bayram münasibətilə təbrik edib, Milli Müstəqillik
günü haqqında geniş məlumat verib.
Sonra mədəniyyət evinin solisti Adil
Səfərovun ifasında Azərbaycan bəstəkarlarının mahnıları dinlənilib. Tədbirdə mədəniyyət
evinin qiraətçisi Lumuxanım Fərzəliyevanın ifasında vətənpərvərlik mövzusunda
səslənən şeirlər şəxsi heyət tərəfindən alqışlarla qarşılanıb. Sonda hərbi
hissənin komandiri, polkovnik-leytenant Həsən Mahmudov "Milli Müstəqillik Günü”
münasibəti ilə şəxsi heyət qarşısında konsert proqramına görə C.Cabbarlı adına
mədəniyyət evinin kollektivini Fəxri Fərmanla təltif edib.
S.Vurğun
adına Mərkəzi kitabxanada "Müstəqillik- xalqımızın milli sərvətidir” adlı oxucu
konfransı keçirilib. Tədbiri giriş sözü ilə Məlumat-biblioqrafiya şöbəsinin
metodisti Natəvan Axundzadə açaraq Milli Müstəqillik günü haqqında geniş
məlumat verib. Tədbirdə 12 saylı orta məktəbin tarix müəlliməsi Məleykə
Məmmədova, kitabxananın xidmət şöbəsinin əməkdaşı Xəyalə Seyidnurova çıxış edib,
5 saylı orta məktəbin şagirdləri Zəhra Bəşirova və Aynur Kərimovanın ifasında
şeirlər dinlənilib, milli müstəqillik gününə həsr olunuş video-çarx izlənilib. Sonda
kitabxananın direktoru Yeganə Əhmədova tədbir iştirakçılarını bayram
münasibətilə təbrik edib.
Qubadlı rayon Tarix Diyarşünaslıq Muzeyinin
kollektivi Qubadlı rayon İşıqlı kənd tam orta məktəbində bayram tədbiri
keçirib. Tədbirdə məktəbin müəllim və şagird kollektivi iştirak edib. Azərbaycan
Respublikasının Dövlət Himni ilə açıq elan olunan tədbirdə məktəbin direktoru
Avtandil Novruzov çıxış edərək tədbir iştirakçılarını bayram münasibətilə
təbrik edib, xoş arzularını çatdırıb. Daha sonra Mehriban İsgəndərova və Ayşən Bədəlovanın
"Milli müstəqillik tariximiz” mövzusunda məruzələri, məktəbin şagirdlərinin
ifasında şeirlər dinlənilib.
Xəbərdən istifadə edərkən istinad etmək vacibdir.
